Strategi Hybrid Learning dalam Pengembangan Pembelajaran Pendidikan Islam di Era Society 5.0 Studi Kasus di SMA Darussalam Blokagung (N. Nazla, Z. Sai’dah, R. A. Lestari, & M. Husain, Trans.). (2025). MANAGIERE: Journal of Islamic Educational Management, 4(2), 113-134. https://doi.org/10.35719/managiere.v3i2.2348